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八、论述题:36小题,15分。
36.举例说明教师在教学中如何帮助学生掌握科学概念。

六、辨析题:31~32小题,每小题6分,共12分。首先判断正确或错误,然后说明理由。
31.流体智力是后天形成的、以个体经验为基础的学习能力。

11.班主任李老师引导学生依据个人的奋斗目标选出有针对性的格言作为座右铭用于反思和励志,从而使他们获得教益。这种德育方法是（    ）

• A、说服教育法

• B、榜样示范法

• C、环境陶冶法

• D、自我教育法