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简述我国中小学德育的任务。

技能的活动方式是()

• A、合乎法则的
• B、不随意运动的
• C、遗传获得的
• D、知识经验的

将教学过程分为“明了、联想、系统、方法”四个阶段的教育家是()

• A、孔子
• B、昆体良
• C、杜威
• D、赫尔巴特