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9.下面对第三段中加粗语句的理解，不正确的一项是（   ）。

• A、.“就那么几个神经元”：用轻蔑的口气表明单个蚂蚁不大可能有“思想”

• B、“瞎猫撞着死老鼠”：比喻蚂蚁在觅食中简单协作的成功还存有偶然因素

• C、“你看到它思考、笑训过管”，句由的“它”是指一个活跃起来的蚂蚁

• D、“就像艺术家一样开始工作”，形容蚂蚁在工作中十分投入，充满激情

一、语言知识与语言运用。

1.下面加粗词语的注音，无误的一项是（   ）。

• A、山脉（mài） 休憩（qì） 风驰电掣（chè）

• B、玷污（diàn） 鞭笞（chī） 深恶痛绝（wū）

• C、惬意（qiè） 估量（gū） 不省人事（shěng）

• D、赝品（yàn） 恬静（tián） 荷枪实弹（hé）

12.作者用回味富春江美景的方式组织材料，描绘曲折多姿的江流、迷人的绿色和清幽的氛围，以突出富春江的的特色。（用文中的原话作答）