2020年陕西成考《大学语文》专升本习题及答案（18）

　　(一).阅读下面的文言文，完成16~18题。

　　夫得言不可以不察，数传而白为黑，黑为白。故狗似玃①，玃似母猴②，母猴似人，人之与狗则远矣。此愚者之所以大过③也。

　　宋之丁氏家无井，而出溉汲，常一人居外。及其家穿井④，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。

　　子夏⑤之晋，过卫，有读史记⑥者曰：“晋师三豕涉河。”子夏曰：“非也，是己亥也。夫己与三相近，豕与亥相似。”至于晋而问之，则曰“晋师己亥涉河”也。

　　辞多类非而是，多类是而非，是非之经⑦，不可不分，此圣人之所慎也。然则何以慎?缘物之情及人之情，以为⑧所闻，则得之矣。

　　【注】①玃(jué)：大猿猴。②母猴：又叫沐猴、猕猴。③过：错误。④穿井：打井。⑤子夏：孔子的学生。⑥史记：史书。⑦经：界限。⑧为：这里是审察的意思。

　　16. 文中能够表明本文中心论点的一句话是什么?采用了什么论证方法?(4分)

　　夫得言不可以不察。(2分)举例论证。(2分)

　　17. “丁氏穿井”闹出了什么笑话?为什么会出现这样的笑话?子夏为什么敢于质疑书上的记载?(6分)

　　明明是丁氏打了井，可以节省一个劳动力，却误传为从井里挖出一个人来。(2分)

　　因为丁氏传出的：“吾穿井得一人”的话过于简洁，有歧义，结果以讹传讹，闹出笑话。(2分)

　　“晋师三豕涉河”有违常理，“三豕”与“乙亥”字形相近。(2分)

　　18. 将文章最后一句话(画线部分)译成现代汉语，并说说它的含义。(6分)

　　遵循事物的规律和人的情理，来审查自己听到的传闻，就可以知道真实的情况了。(3分)

　　这句话强调了尊重事理人情的重要性，提出了察言的原则和方法。(3分)

　　(二). 阅读下面的文言文，完成16~18题。

　　秦与赵兵相距长平，时赵奢已死，而蔺相如病笃，赵使廉颇将攻秦，秦数败赵军，赵军固壁不战。秦数挑战，廉颇不肯。赵王信秦之间①。秦之间言曰：“秦之所恶，独畏马服君②赵奢之子赵括为将耳。”赵王因以括为将，代廉颇。蔺相如曰：“王以名使括，若胶柱而鼓瑟耳③。括徒能读其父书传，不知合变也。”赵王不听，遂将之。

　　赵括自少时学兵法，言兵事，以天下莫能当。尝与其父奢言兵事，奢不能难，然不谓善。括母问奢其故，奢曰：“兵，死地也，而括易言之。使赵不将括即已，若必将之，破赵军者必括也。”及括将行，其母上书言於王曰：“括不可使将。”……王曰：“母置之，吾已决矣。”

　　赵括既代廉颇，悉更约束，易置军吏。秦将白起闻之，纵奇兵，详败走，而绝其粮道，分断其军为二，士卒离心。四十馀日，军饿，赵括出锐卒自博战，秦军射杀赵括。括军败，数十万之众遂降秦，秦悉阬之。

　　【注】①间：间谍。②马服君：赵奢的封号。③胶柱而鼓瑟：瑟。古代弦乐器;柱是用来调弦的;鼓，弹奏。把柱胶住，弦不能调，声音就没有变化了。

　　16. 把文中划线的文字翻译成现代汉语。

　　赵王于是任命赵括为将军，替代廉颇。蔺相如说：“赵王根据名声来任用赵括，如同把柱胶住来弹琴啊。赵括只能读读他父亲的兵书，不懂得活用应变。”赵王不听从，还是任命他为将军。(意思对即可)。(5分)

　　17. 从赵奢对赵括的态度中，可以看出赵奢是一个怎样的人?

　　赵奢是一个行事谨慎、以国家利益为重、有预见性的人。(意思对即可)。(5分)

　　18. 赵国的长平惨败留下了哪些历史教训?

　　(1)决策者用人不当，一意孤行(意思相近即可，3分)

　　(2)指挥者纸上谈兵，脱离实际(意思相近即可，3分)

　　(三). 阅读下面的文言文，完成16～18题。

　　秦恶楚而善于齐。王翦帅师伐楚，田璆谓齐王曰：“盍救诸?”齐王曰：“秦王与吾交善，而救楚是绝秦也。”邹克曰：“楚非秦敌也，必亡，不如起师以助秦，犹可以为德而固其交。”田璆曰：“不然。秦，虎狼也，天下之强国六，秦已取其四，所存者齐与楚耳。譬如摘果，先近而后远。其所未取者力未至也，其能终留之乎?今秦岂诚恶楚而爱齐也?齐楚若合，犹足以敌秦。以地言之，则楚近而齐远，远交而近攻，秦之宿计也。故将伐楚先善齐以绝戎援，然后专其力于楚。楚亡，齐其能独存乎?谚有之曰：‘攒矢而折之，不若分而则折之之易也。’此秦之已效计也。楚国朝亡，齐必夕亡。”秦果灭楚，而遂伐齐，灭之。

　　[注]：璆：音qiú 。宿(sù)：旧有的，一向有的。攒(cuán)：聚集，集中。

　　16、用现代汉语写出文中画线文字的大意(6分)

　　答：现在秦国难道真的是恨楚国爱齐国吗?齐楚两国如果联合起来，还足以抵抗秦国。按地理位置来说，就是楚国近齐国远。结交远的而攻打近的，这是秦一贯使用的计谋。所以秦将要攻打楚国就首先同齐国友好，以断绝对楚的军事援助，这以后便集中军力攻击楚国。楚国灭亡了，齐国又怎么能独自存在呢?

　　(意思对即可)

　　17、秦恶楚而善齐，出兵伐楚，概括说明齐国君臣对此各持怎样的态度。(6分)

　　答：齐王：主张与秦和好，不要得罪秦国(2分)

　　邹克：主张发兵助秦，巩固和加强与秦国的关系(2分)

　　田璆：力主援楚抗秦(2分)

　　(意思对即可)

　　18、田璆所引用的“谚语”，意在说明什么?(4分)

　　答：①说明秦国分离对手可以很容易各个击破。

　　②说明齐楚是命运共同体，唇亡齿寒，合则共存，离则相继而亡。

　　(任答一点，意思对即可)

　　(四). 阅读下面文言文，完成16-19题。

　　蜀贾三人，皆卖药于市。其一人专取良，计入以为出，不虚价，亦不过取赢①。一人良不良皆取焉，其价之贵贱，惟买者之欲，而随以其“良”、“不良”应之。一人不取良，惟其多，卖则贱其价，请益则益之，不较②;于是争趋之，其门之限③，月一易，岁余而大富。其兼取者，趋少缓，再期④，亦富。其专取良者，肆⑤日如中宵，旦食而昏不足。

　　郁离子见而叹曰：“今之为士者，亦若是夫!昔楚鄙⑥三县之尹⑦三：其一廉，而不获与⑧上官，其去也，无以僦⑨舟，人皆笑，以为痴。其一择可而取之，人不尤⑩其取，而称其能贤。其一无所不取，以交于上官，子吏卒而宾富民，则不待三年，举而任诸纲纪之司，虽百姓亦称其善，不亦怪哉!”

　　[注] ①赢：利润。 ②不较：不计较。 ③限：门槛。 ④再期：两年。期，周年。 ⑤肆：店铺。 ⑥楚鄙：楚国的边远地方。 ⑦尹：此指县官。 ⑧不获与：不被赏识。 ⑨僦(jiù)：租赁，雇用。 ⑩尤：指责，怪罪。

　　16. 用现代汉语写出文中画线文字的大意(5分)

　　答：其大意：“其中一个，横征暴敛，无所不贪，用索取的钱财，贿赂上司，他像对儿子一样对待下属吏卒，像对待宾客一样地对待富家。”(意思对即可)

　　17. 用文中的话回答下面的问题(6分)

　　世人对“楚鄙三县之尹”的态度各自是：

　　答：(6分)世人对“三县之尹”的态度是：其一“人皆笑，以为痴”;其一“人不尤其取，而称其能贤”;其一“百姓亦称其善”。

　　18. 郁离子将“蜀贾三人”与“三县之尹”这样对比意在说明什么?(4分)

　　答：(4分)当时的社会现实是，奸商与贪官没有区别。大奸大富，小奸小富，不奸不富;大贪大富，小贪小富，不贪不富。(意思相近即可)


　　【结尾】以上就是关于2020年陕西成考《大学语文》专升本习题及答案的相关内容，想了解更多关于陕西成考信息可关注陕西成考网。将为您提供陕西成考资讯、陕西成考学习方法及历年真题。

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