2020年陕西成考专升本《教育理论》练习题及答案2

　　1.人的心理就其产生方式而言，都是脑的(　　)。

　　A.精神活动

　　B.意识活动

　　C.理性活动

　　D.反射活动

　　2.下列哪个选项不属于知觉的基本属性?(　　)

　　A.知觉的选择性

　　B.知觉的规律性

　　C.知觉的理解性

　　D.知觉的恒常性

　　3.许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆，其效果优于白天，这是因为早上和晚上所受的是哪种抑制的干扰?(　　)

　　A.双重抑制

　　B.前摄抑制

　　C.单一抑制

　　D.倒摄抑制

　　4.分析问题找出主要矛盾的过程是解决问题的哪个阶段?(　　)

　　A.提出问题

　　B.明确问题

　　C.提出假设

　　D.验证假设

　　5.智力活动转向头脑内部，借助言语来作用于观念性对象的阶段是(　　)。

　　A.原型定向

　　B.原型操作

　　C.操作整合

　　D.原型内化

　　6.一般来说，有利于解决问题的动机强度是(　　)。

　　A.强烈

　　B.较弱

　　C.微弱

　　D.中等

　　7.气质类型在社会评价上(　　)。

　　A.有好坏之分

　　B.无好坏之分

　　C.都是好的

　　D.都是坏的

　　8.下列谁的理论是人格的类型理论?(　　)

　　A.艾森克的特质理论

　　B.卡特尔的人格特质理论

　　C.奥尔波特的特质理论

　　D.霍兰德的人格理论

　　9.迷信、巫术的流行，说明下列哪种因素影响社会态度的形成?(　　)

　　A.经验的情绪后果

　　B.参照群体

　　C.知识水平

　　D.文化因素

　　10.性格的ABC理论属于哪个理论流派的内容?(　　)

　　A.行为矫正疗法

　　B.精神分析疗法

　　C.人本主义疗法

　　D.合理情绪疗法

　　11.情绪和情感所反映的是(　　)。

　　A.客观事物的本质属性

　　B.客观事物的外部现象

　　C.客观事物之间的关系

　　D.客观事物与人的需要之间的关系

　　参考答案：

　　1.D 2.B 3.C 4.B 5.D 6.D 7.B 8.D 9.C 10.D 11.D

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