2021年陕西成人高考专升本教育理论考试试题及答案

　　2021年陕西成人高考专升本教育理论考试试题及答案

　　一、选择题：1～12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

　　1.人的认识的倾向性是(　　)

　　A.兴趣

　　B.需要

　　C.动机

　　D.理想

　　答案：A

　　2.根据需要起源不同，可将其划分为(　　)

　　A.生理与社会需要

　　B.物质与精神需要

　　C.爱与隶属需要

　　D.成就与交往需要

　　答案：A

　　3.动机水平适中，最有利于激发学习动机的理论(　　)

　　A.成就动机理论

　　B.耶克斯一多德森定律

　　C.成绩结构理论

　　D.强化理论

　　答案：B

　　4.马斯洛需要层次中的最高层次需要是(　　)

　　A.生理与安全需要

　　B.社交与尊重需要

　　C.求知与审美需要

　　D.自我实现需要

　　答案：D

　　5.根据动机的性质与社会价值不同，动机划分为(　　)

　　A.生理型与社会性

　　B.高尚和低级

　　C.长远与短暂

　　D.主导性与辅助性

　　答案：D

　　6.苏联教育家阿募纳什维利提出了合作教育学的理论。合作教育学的核心是()

　　A.教师和学生之间的合作

　　B.学校和社会之问的合作

　　C.学校和家庭之间的合作

　　D.学生和学生之问的合作

　　答案： A

　　7.试图在心理学基础之上建立教育方法论，并提出了著名的阶段教学的教育家是()

　　A.夸美纽斯

　　B.斯宾塞

　　C.赫尔巴特

　　D.杜威

　　答案： C

　　8.教育科学现已形成了一个庞大的科学体系，这个体系中的基础学科是()

　　A.教育学

　　B.教育哲学

　　C.教育心理学

　　D.教育生理学

　　答案： A

　　9.在教育的文化功能中，将存储形态文化转变为活跃形态文化是教育()

　　A.传递文化的功能

　　B.活化文化的功能

　　C.交流文化的功能

　　D.更新文化的功能

　　答案： B

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