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职业院校实施集团办学、新增高等职业教育学位、整合中职学校、增强“双师型”教师培养……广东近期出台了《广东省职业教育“扩容、提质、强服务”三年行动计划(2019—2021年)》,明确今后3年广东省深化职业教育改革的实施方案。
计划明确实施省属职业院校集团办学,组织部分省属高职院校和中职学校联合组建若干教育集团,增加高等职业教育学位,扩大高等职业教育招生规模。
针对广东省高等职业教育学位不足,中等职业教育“小、散、弱”问题突出现象,计划提出,要做大高等职业教育,提高高等教育毛入学率,优化布局结构,做强中等职业教育,完善职业院校招生考试制度,畅通技术技能人才成长通道。
预计到2021年,广东将新增12万个以上高职学位,所有中职学校达到国家设置标准,全省中职学校数量从464所整合到350所左右,中职毕业生升学率达到30%,本科高校招收高职院校毕业生人数比2018年翻一番。
为提升职业院校教师能力,计划提出,建立健全职业院校教师编制动态管理机制,推广以周转编制自主聘任兼职教师办法,鼓励职业院校设立产业教师(导师)等流动岗位,依法依规自主聘请兼职教师和确定兼职报酬,推动企业工程技术人员、高技能人才和职业院校教师双向流动。到2021年,“双师型”教师占专业课教师的比例超过65%。
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