_陕西成考网

喜者见之而喜，忧者见之而忧。这种现象说明心境具有（）

• A、稳定性
• B、弥散性
• C、广阔性
• D、暂时性

封建社会“等级制”的学制主要反映了哪一因素对教育的制约（）

• A、社会生产力
• B、政治经济制度
• C、文化传统
• D、人的身心发展规律

简述我国当前教育方针的基本点。