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7.教师在数理化教学中通过解释、论证和说明使学生掌握原理或公式。这属于讲授法中的哪一具体方式?【】

• A、讲读式
  
  

• B、讲述式
  
  

• C、讲解式
  
  

• D、讲演式
  
  

六、辨析题：31~32小题，每小题6分,共12分。首先判断正确或错误，然后说明理由。

31.能力的个别差异不包括能力类型的差异。

16.班主任如何才能组织和培养好班集体?