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10.为使学生理解“果实”概念，老师在课堂上将课前准备好的果实切开，让学生观察并报告观察结果。该教师所运用的教学方法是[  ]

• A、练习法

• B、演示法

• C、讲授法

• D、实验法

2.我国于1985年颁布的，旨在“提高中华民族素质，多出人才，出好人才”的教育改革文件是[  ]

• A、《中共中央关于教育体制改革的决定》

• B、《基础教育课程改革纲要(试行)》

• C、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》

• D、《中国教育改革和发展纲要》

32.注意转移与注意分散的含义相同。