4.提出教育目标分类系统理论,并将教育目标分为认知目标、情感目标-陕西成考网

欢迎访问陕西成考网！

咨询电话：02987879230

立即报名

成考书城

成考大纲

23考生群

真题资料

考前辅导

陕西成考网> 成考试题题库列表页> 4.提出教育目标分类系统理论,并将教育目标分为认知目标、情感目标和动作技能目标三大类的心理学家是[ ]

2021年专升本教育理论真题试卷

卷面总分：150分试卷年份：2021 是否有答案：有作答时间： 150分钟

答题卡

收起答题卡 ^

试题序号

4

4.提出教育目标分类系统理论,并将教育目标分为认知目标、情感目标和动作技能目标三大类的心理学家是[ ]

A、布鲁纳
B、皮亚杰
C、布卢姆
D、维果茨基

正确答案:

参考解析:

上一题下一题

更多题目请在下方输入框内输入要搜索的题目：

2.我国于1985年颁布的，旨在“提高中华民族素质，多出人才，出好人才”的教育改革文件是[ ]

A、《中共中央关于教育体制改革的决定》
B、《基础教育课程改革纲要(试行)》
C、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
D、《中国教育改革和发展纲要》

8.优秀班主任在处理犯错的学生时经常采取点名批评和不点名批评相结合的方式，并取得了比较好的教育效果。这种做法遵循的德育原则是[ ]

A、正面教育与纪律约束相结合原则
B、集体教育与个别教育相结合原则
C、教育影响的一致性和连贯性原则
D、知行统一原则

25.希望自己能够胜任所担负的工作并能有所成就以得到他人和社会的高度评价。按照马斯洛的观点,这种需要属于[ ]

A、归属与爱的需要
B、安全的需要
C、尊重的需要
D、自我实现的需要

热门相关试卷

2024年专升本教育理论模拟试卷二

#总分：150分#

2022年专升本教育理论真题试卷

#总分：150分#

2024年专升本教育理论模拟试卷一

#总分：150分#

2018年专升本教育理论真题试卷

#总分：150分#

2014年专升本教育理论真题试卷

#总分：150分#

2016年专升本教育理论真题试卷

#总分：150分#

热门报考院校

渭南职业技术学院

陕西学前师范学院

西安电子科技大学

西安文理学院

西安外事学院

陕西师范大学

西安交通大学

西安理工大学

西北农林科技大学

西安工程大学

扫码查看答案

微信扫一扫查看试题答案

陕西考生在线服务

专升本咨询

高起专/本咨询

学校专业咨询

考前辅导咨询

复习礼包领取

报名入口

扫码立即关注公众号

扫码立即加入交流群

公众号

交流群

回到顶部

关注公众号

服务时间08：00-24：00

微信公众号

考生交流群

免费课程/题库

微信扫一扫

陕西成人高考 | 关于我们 | 网站地图txt | 网站地图html | 陕西成考院校 | 陕西函授 | 陕西成考报考条件 | 陕西成考考试科目 | 陕西专升本 | 网站地图
Copyright 2012-2024 陕西成考网 www.ckw.sx.cn All Rights Reserved.
声明：本站为陕西成考民间交流网站，陕西成人高考动态请各位考生以省教育考试院、各市成考办通知为准。
本站部分文字及图片均来自于网络，如侵犯到您的权益，请及时发送邮件到2667645833@qq.com，我们会尽快处理。
本站地址：陕西省西安市莲湖区大庆路2号恒天国际咨询电话：15385677177 服务、监督、投诉电话： 15385677177
版权所有： ICP证：陕ICP备20010986号-5 技术支持：西安传爱文化传媒有限公司　严禁复制、抄袭

陕公网安备61011302001129号

投诉中心
法律顾问：肖云律师

关闭按钮

扫码领取

扫码进入易职邦小程序

微信扫码，点击立即参与领取

关闭按钮

扫码领取

扫码进入易职邦小程序

微信扫码，点击立即参与